XXXII Тверской книги глазами студентов специальности "Литературное творчество"

Традиционная “Неделя тверской книги” всегда привлекает большое внимание студентов кафедры. 

Ирина Сергеева (IV курс, специальность “Литературное творчество”): 

“Мне очень понравились брошюры,  посвящённые городам нашей Тверской области. Было очень приятно увидеть с Бежецком (моя малая родина). На выставке были очень достойные книги в плане оформления и дизайна, были и своеобразные... 

Здорово, что у нас проводят такие мероприятия. Можно познакомиться с местным творчеством, можно чему-то поучиться, а где-то на реальном примере увидеть, как лучше не делать…”

Кристина Хорошева (II курс, специальность “Литературное творчество”):

"Сегодня были на презентации двух детских книг.

Первой свою книгу представляла Наталья Иванова-Рябева: сборник стихотворений "Ползла букашка в магазин". (Честно, я думала, что это будет юмористическая история про букашку, в прозе, ведь на обложке не указано, что это сборник стихотворений, но это оказалась поэзия). 
Представление её книги сопровождалось маленьким интерактивом: слушатели по желанию выбирали одну из иллюстраций к стихотворению (которые, кстати, рисовала дочка автора), а затем Наталья читала само стихотворение. Такое "оформление" вернуло нас в детство и подняло настроение. Сами стихотворения были с разной тематикой: и про школу, и про животных, и даже про мальчика Алёшу.
Особенно запомнилось стихотворение "Урок". Там учитель-носорог учит мальких зверят сложению. (это было сделано очень интересно, и, на мой взгляд, это стихотворение могли бы использовать учителя начальных классов как наглядный пример, да ещё и весёлый)Стихотворения в сборнике предназначены для детей дошкольного возраста. Как показала практика (со слов самой писательницы и на премьере девочки из слушателей), детям очень нравятся эти стихотворения, они с радостью слушают их и обсуждают между собой.

Вторым свою книгу представлял Владимир Юринов. Сборник рассказов "Динка и Тимка". Эта книжка, по словам самого автора, подходит для любой аудитории: и для детей, и для подростков, и для взрослых. 
Но на мой взгляд, она особенно подойдёт для детей лет 11-12. Это дети, которые почти подростки, а главные герои книги это Динка (14 лет) и Тимка (4 года). Таким детям будет легче всего понять поведение, поступки и мышление обоих героев. Нам прочитали два рассказа: "Кто живёт в розетке" и "Как сделать маме подарок". Оба рассказа с ярким сюжетом, наполнены эмоциями детей и взрослых. Есть у Тимки одна особенность: он не выговаривает букву "р". Как мне кажется, это очень хороший приём (хоть это и основано на реальном факте), он характеризует персонажа с точки зрения возраста и добавляет комичности к его попыткам что-то узнать или объяснить через призму того, как именно он видит мир (например, когда он говорит, что просто хотел узнать, кто живёт в розетке). Динка же — уже сформировавшаяся личность. Она рассудительная и серьёзная (по крайней мере в тех рассказах, которые нам прочитали), осознаёт свою ответственность за брата.На самом деле, было бы очень интересно прочитать книгу целиком.Было очень интересно. У меня осталось хорошее впечатление и от книг, и от писателей (и конечно, я кое что отметила для себя с точки зрения создания литературы для детей)".